近日，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司 應(yīng)邀來到廣州商學(xué)院，給 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的師生們分享了手指動作捕捉 的前沿技術(shù)及行業(yè)合作案例。此次合作旨在進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)出更多具備行業(yè)技能的優(yōu)秀人才，為數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    廣州商學(xué)院 是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校，擁有13個(gè)學(xué)院，提供65個(gè)專業(yè)及方向。這些專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，形成相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局 。

    藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 致力于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力、創(chuàng)意思維和時(shí)代審美眼光 。目前該學(xué)院設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)五個(gè)本科專業(yè)，共有2400多名學(xué)生。學(xué)院注重教育教學(xué)改革與創(chuàng)新 ，并配備了50多間視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體等實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和工作坊，以滿足專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的需求。

    在本次活動中，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司區(qū)域銷售經(jīng)理盤秋偉擔(dān)任了 主講人。他首先對整個(gè)活動流程做了簡要的介紹，并詳細(xì)介紹了迪生數(shù)字在動作捕捉領(lǐng)域的技術(shù)操作流程和定制化服務(wù)體系 。他強(qiáng)調(diào)了動作捕捉技術(shù)在數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)中的重要性和廣泛的應(yīng)用場景，并分享了迪生數(shù)字如何通過定制化服務(wù)滿足不同客戶需求的案例。

    對于動作捕捉技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的應(yīng)用，盤秋偉經(jīng)理補(bǔ)充道，它不僅用于動畫制作，還可應(yīng)用于表演藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和游戲開發(fā) 等多個(gè)領(lǐng)域。通過動作捕捉技術(shù)，藝術(shù)作品可以完成后期前置的工作，讓創(chuàng)作者提前感知中后期的完成質(zhì)量，提高創(chuàng)作者對作品的質(zhì)量的把控 。這為藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)提供新的工具和可能性，有助于推動其發(fā)展和創(chuàng)新。

    活動的第二個(gè)階段，迪生數(shù)字高級技術(shù)工程師邵楊 為大家?guī)�來了關(guān)于動捕技術(shù)以及手指捕捉技術(shù)的深入講解。他不僅詳細(xì)解釋了身體捕捉和手指捕捉這兩種技術(shù)的不同原理和應(yīng)用場景，還帶來StretchSense手指捕捉系統(tǒng)的專業(yè)介紹。

    他指出，在一些武打動作或樂器演奏等場景中，相比于身體捕捉，手指捕捉則更加注重手部細(xì)微的，小幅度動作的精準(zhǔn)性。動捕手套設(shè)備內(nèi)置16個(gè)拉伸傳感器 ，使其能夠精確地捕捉手部動作，且不會受到漂移 和遮擋 等常見問題的影響，減少后期數(shù)據(jù)清理階段的時(shí)間和人力成本的投入 。同時(shí)，超長續(xù)航和大范圍藍(lán)牙傳輸功能，保證其工作時(shí)長及在不同工作環(huán)境下的泛用性。

    隨后，邵楊親自展示StretchSense手指捕捉系統(tǒng)的使用方法，并邀請了現(xiàn)場師生參與體驗(yàn)。通過實(shí)際操作，大家親身體驗(yàn)到了StretchSense手指捕捉系統(tǒng)的高精度和便捷性，對手指捕捉技術(shù)有了更加直觀的認(rèn)識。

    活動的最后，盤秋偉經(jīng)理和師生圍繞動作捕捉技術(shù)對藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用展開了討論。學(xué)生們對動作捕捉技術(shù)的廣闊應(yīng)用前景表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛提問和分享自己的見解。盤秋偉經(jīng)理耐心解答，并從藝術(shù)設(shè)計(jì)角度予以指導(dǎo)。

    本次活動只是一個(gè)起點(diǎn)，迪生數(shù)字將繼續(xù)與廣州商學(xué)院的師生們保持交流與合作，共同探索動作捕捉技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)的更深層次應(yīng)用。隨著校企合作的不斷深化，迪生將積極開展技術(shù)分享、實(shí)驗(yàn)室共建、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)以及大師講座 等合作模式，旨在將前沿的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)多樣地引進(jìn)校園。迪生堅(jiān)信，通過雙方的共同努力，校企合作將在動作捕捉技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的結(jié)合中取得更加豐碩的成果。