大學，一直是人才培養(yǎng)的搖籃。但傳統(tǒng)教學模式以教為中心，桌椅固定，設備單一，環(huán)境保守、封閉，極大限制了師生之間、同學之間的交流與互動。

    越來越多的現(xiàn)實需求表明，推進信息技術(shù)與教學相融合，構(gòu)建新型智能化教學環(huán)境，是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然選擇。 

    作為一所以前沿科學和高新技術(shù)為主，兼有醫(yī)學、特色管理和人文學科的全國重點大學，中國科學技術(shù)大學一直致力于培養(yǎng)國家和社會未來發(fā)展所需的科學研究、工程技術(shù)和其他領域的杰出人才。

    因此， 中國科學技術(shù)大學特別注重建設互動探究式、自主開放的智慧教學環(huán)境，采用東方中原智慧教育設備打造了全新的互動式智慧教室。

    此次中科大采用東方中原帶有互聯(lián)功能的納米書寫板，與巨型顯示大屏相結(jié)合，打造超大展示屏幕，可輕松滿足大型教室的教學演示需求。

    多元開放一直是高校教育的一大特點，多樣的教學內(nèi)容和多彩的觀點都是學生學習的方向，老師輸出的內(nèi)容，也需要學生及時接受和課后反思。

    上課時，老師在東方中原書寫板上書寫內(nèi)容，可同步放大顯示至大屏上，方便每一位同學清晰觀看板書內(nèi)容，及時接受知識的觸達。

    同時，老師書寫的內(nèi)容可同步保存至電子板書中，不遺漏任何一個知識點的同時，減輕學生筆記負擔，課后掃碼帶走，課下復習無壓力。

    珍惜有限的時間，將繁重的教學工作變?yōu)檩p松舒適的知識傳遞過程，老師才能真正為學生成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

    東方中原互聯(lián)書寫板可使用配套的專用成膜筆書寫，也可使用普通粉筆、水溶性粉筆書寫，保留老師傳統(tǒng)的教學習慣，老師不必因不熟悉或不適應新型教學方式而耗費大量時間和精力。

    同時，書寫板自帶快捷按鍵，可輕松實現(xiàn)新建、保存、翻頁、畫筆顏色切換、清屏等功能，減少教師重復操作，大大提高教學效率。

    互聯(lián)一體化、摒棄一切復雜操作，東方中原讓中科大師生在短時間內(nèi)快速體驗智能化的教學互動，打造互動式、智能化、開放型、多樣性的智慧教學環(huán)境，為中科大培養(yǎng)全方位人才提供了有力的環(huán)境支撐。

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    未來，東方中原也將堅守初心，通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的不斷進步，用更新的技術(shù)和更好的產(chǎn)品服務智慧教學，為高校智慧教育提供無限可能！