一、項(xiàng)目背景

    山東藥品食品職業(yè)學(xué)院是山東省唯一一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)從事藥品、食品類(lèi)高級(jí)應(yīng)用型人才的學(xué)院。學(xué)校聘任了一批醫(yī)藥類(lèi)本科院校和國(guó)內(nèi)知名醫(yī)藥企業(yè)的學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家，為國(guó)家培養(yǎng)出一大批高水準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)的食品檢測(cè)及醫(yī)學(xué)醫(yī)藥人才。此外，山東藥品食品職業(yè)學(xué)院為實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)、電化教 學(xué)，積極投入多媒體教室、演播室及精品錄播教室的建設(shè)。

    二、應(yīng)用需求

    根據(jù)與客戶(hù)的詳細(xì)溝通，我們了解到，項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)山東藥品食品職業(yè)學(xué)院威海校區(qū)、淄博校區(qū)的兩個(gè)區(qū)域的建設(shè)。具體需求如下：其一，在實(shí)現(xiàn)威海校區(qū)常態(tài)化錄播的基礎(chǔ)上、同時(shí)滿(mǎn)足錄播教室的集中管控功能。其二，系統(tǒng)需實(shí)現(xiàn)學(xué)校140間多媒體教室實(shí)時(shí)觀(guān)看直播、點(diǎn)播教學(xué)內(nèi)容。其三，滿(mǎn)足互動(dòng)教學(xué)的需求，既包括威海校區(qū)各教室之間的本地互動(dòng)，也包括威海校區(qū)與淄博校區(qū)之間的遠(yuǎn)程互動(dòng)。

    三、項(xiàng)目方案

    方案采用CREATOR快捷一臺(tái)全能型插卡式自動(dòng)跟蹤錄播一體系統(tǒng)CR-X7、10臺(tái)經(jīng)濟(jì)型自動(dòng)跟蹤錄播一體系統(tǒng)CR-X5，全面裝備山東藥品食品職業(yè)學(xué)院1間多媒體教學(xué)中心、10間錄播教室、140間多媒體教室。集合CREATOR快捷精品全自動(dòng)錄播硬件、教育資源綜合服務(wù)平臺(tái)軟件，打造出一個(gè)集優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)建設(shè)、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、設(shè)備集中管控為一體的完整的錄播應(yīng)用體系。

    四、方案特點(diǎn)

    1、 優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)建設(shè)

    在不改變老是教學(xué)習(xí)慣的前提下，把日常教學(xué)過(guò)程自動(dòng)錄制下來(lái)，錄制課件自動(dòng)生成并上傳至資源管理服務(wù)器，建設(shè)了一個(gè)優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)，在校師生可以通過(guò)校內(nèi)局域網(wǎng)或者在家里可以在線(xiàn)直播、點(diǎn)播平臺(tái)上教學(xué)內(nèi)容。

    2、 遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)

    通過(guò)專(zhuān)用的教育網(wǎng)絡(luò)、各學(xué)院班級(jí)可進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、視屏?xí)�議等。多屏顯示同時(shí)支持多個(gè)錄播教室互動(dòng)教學(xué)，最大化顯示單一學(xué)校畫(huà)面，高清實(shí)時(shí)1080P直播視頻流。

    3、 遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

    CREATOR快捷錄播系統(tǒng)可對(duì)遠(yuǎn)程直播或點(diǎn)播觀(guān)看任意一個(gè)教室的老師上課情況，并進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估分?jǐn)?shù)自動(dòng)上傳至系統(tǒng)。節(jié)省了大量人力、物力和時(shí)間，提高了效率。

    4、 電教設(shè)備集中管控

    通過(guò)CREATOR快捷的綜合資源管理平臺(tái)，不僅可管理教室錄播視頻，同時(shí)也可對(duì)多媒體教室電教設(shè)備進(jìn)行集中管控。實(shí)現(xiàn)每一間教室的遠(yuǎn)程導(dǎo)播、功放、燈光、窗簾等聲光電設(shè)備一鍵式個(gè)性化控制。

    五、現(xiàn)場(chǎng)圖片