科技時代的今天，我們的生活無時無刻不被科技包圍，孩子們每天面對著大量來自廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、社交網(wǎng)站的影像信息，他們希望課堂也能同樣生動有趣。3D電影《阿凡達(dá)》的面世，讓我們領(lǐng)略了3D投影幕布顯示技術(shù)的魅力。

    隨著投影系統(tǒng)的快速發(fā)展，3D投影已經(jīng)越來越成為提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績及課堂參與度的一種重要方法。應(yīng)用3D技術(shù)，可以讓課堂更有趣，更好地抓住學(xué)生的注意力和想象力，讓他們?nèi)�身心地投入學(xué)習(xí)。想象一下，用3D技術(shù)給孩子們上解剖、地理、歷史或者自然課，然后，孩子們放學(xué)，激動地跟父母描述生物課的內(nèi)容。這便是3D教學(xué)的魔力！

    3D投影幕布教學(xué)還可以加深孩子們對所學(xué)能力模塊知識的主觀認(rèn)識。通過師生互動、生生互動和生境互動，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，促進(jìn)其獨立性和創(chuàng)新能力的發(fā)展。靈活的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式能使學(xué)生的行為和思想有很大的自由度，促使他們獨立思考和解決問題，增強其自主意識、創(chuàng)新能力。