教育行業(yè)經(jīng)營(yíng)難度加大
　　
　　那么，過(guò)去投影機(jī)行業(yè)的最大市場(chǎng)，教育行業(yè)又如何呢？據(jù)鴻合科技副總裁張樹(shù)江介紹，2008年職業(yè)教育的投影機(jī)采購(gòu)數(shù)量明顯提升，在高教市場(chǎng)的重點(diǎn)院校用戶群中，自主采購(gòu)的比例不斷提升，項(xiàng)目小型化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。但普教領(lǐng)域，采購(gòu)項(xiàng)目卻越來(lái)越集中，上千臺(tái)的大單也屢見(jiàn)不鮮。

　　普教的集中采購(gòu)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)加劇。在過(guò)去，經(jīng)銷商在教育行業(yè)采購(gòu)中處于主導(dǎo)地位，但隨著單子規(guī)模越來(lái)越大，采購(gòu)過(guò)程中比拼供應(yīng)商實(shí)力的現(xiàn)象也越來(lái)越明顯。有供應(yīng)商表示，以前標(biāo)案規(guī)模小，每個(gè)單子參與競(jìng)爭(zhēng)的品牌也不多，但在動(dòng)輒數(shù)百臺(tái)的大標(biāo)面前，在每個(gè)項(xiàng)目中都能看到幾乎所有主流的供應(yīng)商參與。
　　
　　因此，在教育行業(yè)采購(gòu)項(xiàng)目中中標(biāo)，已經(jīng)不僅僅需要經(jīng)銷商具備“把客戶搞定”的能力，同時(shí)也需要合作的供應(yīng)商具備很強(qiáng)的實(shí)力，才有拿到“超級(jí)大單”。
　　
　　招標(biāo)過(guò)程顯然也越來(lái)越規(guī)范，絕大部分教育行業(yè)用戶的招標(biāo)都會(huì)在標(biāo)書(shū)上注明，要求參加投標(biāo)的投影機(jī)產(chǎn)品達(dá)到特定標(biāo)準(zhǔn)下的亮度要求。用戶會(huì)要求投標(biāo)者在標(biāo)書(shū)上注明標(biāo)準(zhǔn)和亮度的具體對(duì)應(yīng)關(guān)系。